济公的扇子歇后语的答案

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歇后语:南辕北辙——(),郑人买履——(),济公的扇子——()

南辕北辙 发音 nán yuán běi zhé 释疑： 想往南而车子却向北行。 比喻行动和目的正好相反。出处： 《战国策·魏策四》：“犹至楚而北行也。” 原文：魏王欲攻邯郸，季梁谏曰：；今者臣来，见人於大行，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。'；臣曰：‘君之楚，将奚为北面？'；曰：‘吾马良。

郑人买履 郑人有且置履者，先自度而置之其坐，至之市而忘操之，已得履，乃曰：「吾忘持度。」反归取之。及反，市罢，遂不得履。 人曰：「何不试之以足？」曰：「宁信度，无自信也。」 郑人买履 郑国有个人想去买双鞋，他先比量了一下自己的脚，然后把量好的尺码於在座位上。

可以防止继续受损失。买椟还珠 买下盛装珍珠的木匣，退还了木匣中的珍珠。比喻没有眼光，取舍不当。守株待兔 比喻死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。狐假虎威 狐狸假借老虎的威风去吓唬其它野兽。比喻依仗别人的势力去欺压别人。

积累神话故事的歇后语

1、世上无难事，只怕有心人：世上没有不能达成的事，只要有决心去做，必能完成。西游记˙第二回：「悟空道：『这个却难！却难！』祖师道：『世上无难事，只怕有心人。』悟空闻得此言，叩头礼拜。」亦作「天下无难事，只怕有心人」。 赊三不敌见二：比喻空许的好处比不上现有的。

2、八仙过海——各显其能在小学六年级积累运用七中有的意思是比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。

3、如 楚霸王举鼎 - 曹操吃鸡肋 - 这类歇后语，一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道项羽、曹操故事的，一般也能了然。 遇有交叉兼类情况的，则归入其特点更为明显的一类。如 纸糊的琵琶 - 这一歇后语兼喻物、谐音，现归入谐音类。

4、如“楚霸王举鼎”、“曹操吃鸡肋”，这类歇后语引用典故、寓言或神话传说。歇后语具有鲜明的民族特色和浓郁的生活气息，幽默风趣，耐人寻味。学习幽默时，可以先将自己当成笑料，拿自己自嘲一下。然后想想发生在自己身上的有趣或糗事，与他人分享，看能否达到幽默效果。最后，多看笑话，积累幽默感。

5、课外积累 日积月累 (一)关于诚信的名言：一言既出，驷马难追。 &mdash；&mdash；中国谚语 (二)农时谚语：①立春三场雨，遍地都是米。②春雨贵似油，多下农民愁。

6、第四，故事类。如 楚霸王举鼎 - ；力大无穷； 曹操吃鸡肋 - ；食之无味，弃之可惜； 这类歇后语，一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例，只要知道项羽、曹操故事的，一般也能了然。 遇有交叉兼类情况的，则归入其特点更为明显的一类。

济公的扇子的下一句

“济公的扇子”的下一句是：神通广大。济公的扇子——神通广大，是一句著名歇后语。释义及出处 【释义】形容神奇的法术或法术广大无边。形容本领高强，无所不能。【出处】《大唐三藏法师取经诗话·入王母地之处第十一》：“师曰：‘你神通广大，去必无妨。